Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão

PROJETO "RENASCIMENTO"
ENSINO MÉDIO

DESCRIÇÃO DO PROJETO:

Tendo em vista a importância de trabalhar as ferramentas tecnológicas no contexto educacional e visando auxiliar os professores de História, Arte e Literatura, e assim proporcionar um melhor aprofundamento do referido tema.

DURAÇÃO:

03 aulas.

SOFTWARES:

BrOffice Impress e Broffice Writer

RECURSOS E SOFTWARES DE APOIO:

Internet, Sala de Leitura.

OBJETIVOS:

Complementar o estudo sobre o Renascimento, através da produção de cartazes, com o tema "O legado do Renascimento no século XX".
Produzir uma apresentação multimídia sobre o pensamento da época.

METODOLOGIA:

Sob orientação dos professores de Literatura, Artes, História e do professor de Informática, os estudantes apresentarão um trabalho sobre o Renascimento, contando com performances, música, poesias, apresentação em slides e um painel informativo, com cartazes produzidos nas aulas de História usando o BrOffice Impress e Writer.

Inicialmente, os estudantes divididos em grupos com temas definidos:
- Camões;
- Os Lusíadas (episódios de "Inês de Castro" e "Concílio dos deuses");
- Shakespeare;
- Michelangelo;
- Painel do Renascimento.

O professor explicará o projeto e as atividades a serem feitas (os cartazes - que serão criados no software Impress). Começaremos o projeto pesquisando os temas na Internet. O grupo responsável pelo "Painel do Renascimento" produzirá uma apresentação multimídia, contendo as características do período e as produções científicas e artísticas e seus principais representantes.

O professor acompanhará a produção dos cartazes, sugerindo e orientando. Diversos grupos farão um paralelo entre o Renascimento e o nosso século. Por exemplo, como a releitura que Renato Russo (do grupo de rock Legião Urbana) fez do soneto de Camões "Amor é fogo que arde sem se ver", na sua música "Monte Castelo".
Serão feitas as impressões e a montagem dos cartazes nos painéis. Como fechamento, os estudantes farão a apresentação do espetáculo para as outras séries do colégio, utilizando os cartazes como recurso visual e didático.

Turmas: 2º Ano A, B e C.

Professores: Marlene (História)

Fátima e Cláudia (Laboratório de Informática)

Obs.: Projeto apresentado aos professores no momento de estudo.